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2023年广东语文高考使用了什么试卷

2024-03-24 12:24:58 | 30高考

2023年广东语文高考使用了什么试卷很多朋友对这方面很关心,30高考整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

本文目录一览:

2023年广东语文高考使用了什么试卷

小学语文毕业试卷()

一、字词练习

1、给下列加点字的正确读音画上横线。(2分)

挑拨离间(jiān jiàn) 门神尉(yù wèi )迟恭的画像

购物券(juàn quàn ) 参(cēn cān shēn)差斑驳

2、联系语言环境,给下面句子中的拼音标上正确的声调。(2分)

在学习中,总会碰到一( y i )些困难,但只要我们不( bu )怕困难,迎难而上,一( y i )切困难都不( bu )能阻挡我们前进的步伐。你说是不( bu )是?如果不( bu )信的话,你可以亲自试一( y i )试,通过实践,你会认识这一( y i )真理。

3、写出下面读音是“ju”的字。(2分)

家( ) 抗( ) 戏( ) 临危不( )

4、先把成语补充完整,再选择适当的填在句中的括号里。(5分)

同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴

浮想( )翩 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门

(1)、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )地保护地球。

(2)、涓涓细流汇成大海,只有( ),我们的知识才能不断丰富起来。

5、先用“望”组成六个词语,再分别填入下文中:(3分)

凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )。他给爷爷写信,( )爷爷能来接他回家,这是他美好的( )。信寄出后,他整天等待着。半年过去了,爷爷没有来信,他很( )。一年后,家里捎来信,说爷爷死了,凡卡彻底( )了。

2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它选出来。(6分)

(1)[ A ] 醇chún美 [ B ] 浙zhè江 [ C ] 勉强qiǎnɡ[ D ] 恶劣lüè

(2)[ A ] 戈ɡē壁 [ B ] 史册cè [ C ] 尴尬ɡà [ D ] 综zònɡ观

(3)[ A ] 趣qù味 [ B ] 徇xún私 [ C ] 配给jǐ [ D ] 附fù近

(4)[ A ] 恢弘hónɡ [ B ] 气魄pò [ C ] 露lòu出 [ D ] 撞zhuànɡ破

(5)[ A ] 干涸hé [ B ] 刹shà那 [ C ] 挽wǎn救 [ D ] 运载zài

(6)[ A ] 一幅fù [ B ] 尽jǐn管 [ C ] 纤xiān弱 [ D ] 俊jùn秀

3、下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。(6分)

(1)[ A ] 吹佛 [ B ] 额头 [ C ] 烛光 [ D ] 蜿蜒

(2)[ A ] 栽花 [ B ] 辩认 [ C ] 聚集 [ D ] 开拓

(3)[ A ] 改革 [ B ] 丝绸 [ C ] 拐杖 [ D ] 膝黑

(4)[ A ] 弘伟 [ B ] 罕见 [ C ] 长廊 [ D ] 面颊

(5)[ A ] 扶老携幼 [ B ] 浓妆淡抹 [ C ] 前抑后合 [ D ] 壮丽巍峨 30高考

(6)[ A ] 汗流浃背 [ B ] 恍然大悟 [ C ] 豁然开朗 [ D ] 无优无虑

4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。(2分)

(1)不悦 [ A ] 高兴;愉快 [ B ] 使愉快 [ C ] 姓

(2)银装素裹 [ A ] 颜色单纯;不艳丽 [ B ] 本来的;原有的

[ C ] 素来;向来 [ D ] 本色;白色

5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的,把它选出来。(2分)

(1)[ A ] 盎然春色:洋溢;盛 [ B ] 突兀森郁:高高地突起

[ C ] 闭息凝视:注意力集中 [ D ] 小心翼翼:严整有秩序

(2)[ A ] 光洁绚丽:色彩华丽 [ B ] 烛光摇曳:拖;拉;牵引

[ C ] 婉言谢绝:美好 [ D ] 变化多端:方面;项目

6、下列词语中“穷”只有一个与“变化无穷”中的“穷”意思相同,把它选出来。(1分)

[ A ] 贫穷 [ B ] 穷尽 [ C ] 穷苦 [ D ] 穷困

7、下列词语中“计”只有一个与“千方百计”中的“计”意思相同,把它选出来。(1分)

[ A ] 设计 [ B ] 计算 [ C ] 计策 [ D ] 计较

8、下列词语中“举”只有一个与“举世闻名”中的“举”意思相同,把它选出来。(1分)

[ A ] 举一反三 [ B ] 举国上下 [ C ] 举棋不定 [ D ] 举足轻重

二、画出下列每组词语中的错别字,并依次订正在括号内。(4分)

1.南辕北辙 绿草如阴万事具备能言善辨尺璧寸阴( )

2.买椟还珠 百尺杆头 揠苗助长 费寝忘食 老生常谈 ( )

3.言简意赅 变本加利 驰名中外 目不瑕接 门廷若市 ( )

三、根据要求写成语。(4.5分)

1.前两个字重叠的: 、 、

2.描写文娱活动中演员表现的: 、 、

3.形容世界杯开幕式场面的: 、 、

四、根据要求完成习题。

1.用“严”组成不同的词语,填在括号内。(7分)

爸爸对我的要求一向很( )。有一天,爸爸向我推荐了一篇文章,内容主要写:李大钊在革命形势非常( )的情况下,仍然坚持工作。他被捕后,敌人对他( )拷打。最后,被敌人害死。读了文章后,爸爸要我讲给他听。我笑嘻嘻地讲着,一点也( )。爸爸用眼睛瞟了我一眼,我却没认识到问题的( )性,还是笑嘻嘻地讲着。爸爸用( )的语气说:“听,别讲了。李大钊在自己生命受到威胁时,仍( )党的秘密,这种大无畏的革命精神令人肃然起敬,可你还嘻嘻哈哈的,真是太不应该了!”听了爸爸的'话,我惭愧地低下了头。

2.填上合适的关联词语。(5分)

(1)中国乒乓球竞技水平( )在世界上处于领先地位,( )中国乒乓球界不断地进行着技术创新。

(2)岳家军纪律严明,将士们( )自己忍饥挨饿,( )侵占百姓的一粒粮食,而且他们作战勇猛,屡屡击败金兵,( )赢得了“撼山易,撼岳家军难”的美誉。

3.围绕“毕业话题”写话。(5分)

(1)马上就要毕业了。李亮亲手制作了一张贺卡,准备送给班主任刘老师。你能帮他写几句赞美、祝福老师的话吗?李亮还要求用上排比句呢!先想一想,再写下来。

(2)小学即将毕业,你马上就要离开母校了,在即将离开母校的时刻,请你为母校设计一条广告语,宣扬学校的特色。(不要超过20字,要有个性)

五、综合改错。(7分)

4月的一天,我和爸爸去拜访溱湖湿地公园,一路上,《莫道江南花似锦,溱潼水国胜江南》等宣传标语不时映入眼帘。来到溱湖,只见岸边桃红柳绿,湖面碧波荡漾,在阳光下仿佛有无数可怕的精灵在跳动。会船表演开始了。湖面上立刻热烈起来,一条条会船争先恐后,生怕掉在别的船后面。看完表演,我忍不住情不自禁地鼓起掌来,身边的游客也叹息不已。

六、填空题。(4+4.5+2=10.5分)

1.传说,王母娘娘用玉簪一划,就划出了天河,天河就是太阳系中 的“ 河”。牛郎和织女分别成了河两边的“ 星”和“ 星”。牛郎和织女每年农历的夜晚在“ 桥”相会,这就是 节的由来。反映王母娘娘女儿下凡的故事还有不少,其中的黄梅戏《 》家喻户晓。 2.人们常常用“ , 。”来说明“当局者迷”的道理;用“ , 。”来说明母爱的博大深厚;“ , 。”来赞叹草原的广阔美丽;用“ , 。”来赞美夏天西湖的荷花。

3.小名最近在读、背《三字经》,今天读、背的内容是“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学”,可他不知道是什么意思,就请你告诉他吧!

4、那 蓑毛,那全身的 结构,那 的长喙,那 的

脚,增一点儿则 ,减一点儿则 ,浅一点儿则 ,深一点儿则 。这段话出自《 》。(4.5分)

5、本学期间,同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“烟台的海”,不禁想起了 、 等描写大海的成语;随着“孔子游春”,不由想起了 、 等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句“ ,_______ ___ _________。” (3分) w

6、临渊羡鱼, ;扬汤止沸, 。昔仲尼 师项橐 披蒲编 削竹简 (《三字经》)(4分)

7、关于“学习”的名言警句很多,如陆游在《冬夜读书示子聿》一诗中论述读书与实践关系的两句诗——“ , 。”

又如“行万里路,读万卷书”等。关于“学习”的成语则更多,你能想到哪些?请在横线上写出三个。(3.5分)

8、我们爱你----桂林山水的 ,杭州西湖的 ; 的云雾飘渺; 的波澜壮阔。(《我们爱你啊,中国》) (2分)

9、小芳的阿姨因工作不顺利,老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨,请你帮小芳想一条这方面的名言:________________________________ 。(1分)

七、阅读理解。(16分)

(一)

支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩溃的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。

⑴、这段话主要写 (1分)

⑵、读读文中画线的句子,能够体会到什么?  (2分)

⑶、文中描写环境的词语有  ,这些描写的作用是

(3分)

(二)什么最广阔

世界上什么最广阔 我问老师 老师说最广阔的东西就在你的生活中 需要你自己去发现 于是,我便在生活中观察、探索,于是我发现……

瞧,雯君的手绢真漂亮,雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑,手绢在飘;秦敏追上去:“给我看看!”“追上就给!”雯君狡黠地说。忽然,“啊”的一声尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上渗出血来;雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……

我又继续发现……一个严冬的早晨,一个小女孩正跺着脚,眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红,手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了,而他依然等着,当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。我明白了……

啊,我明白了,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是蓝天,比蓝天更广阔的是人的美好心灵。

1、“毫不犹豫”的意思是_____________________,写一句话用上“毫不犹豫”:______ (2分)

2、最后一自然段用___________的方法,着重强调的是_____________ __ 。(2分)

3、短文通过 和

这两件事,告诉我们: (3分)

4、“老师说最广阔的东西就在你生活中,需要你自己去发现。”这句话对你的启发是 (3分)

(三—)真 正 的 英 雄

你跟着叔父学剑,剑的奥妙无穷无尽,但你不愿学,叔父沉默。

你说你要学敌万人之术,要去拯救天下苍生,推翻暴秦的统治,叔父惊讶了。

有志者,则天下有救矣,叔父欣慰地笑了。

你无语,你比谁都清楚自己,要做一个真正的英雄。

于是,当陈胜、吴广起义的消息传来后,你跨上骏马,率领三千江东子弟,挥师咸阳……

你站在沙场上,对面是yán zhèn yǐ dài的秦军主力,风烈烈地吹,吹得你的头发很乱,但你的眼神却透着坚毅。

你知道,巨鹿这一战关系重大,成败在此一举,于是在决战之前,你下令砸破了所有的铁锅,凿毁了所有船只,你要以此来激励士兵的勇气,而你在这无意之间,为后人留下了美谈。

你赢了,在百姓的欢呼中,你进入了咸阳,进入了皇宫,成了不可一世的西楚霸王,范曾对你说,若想永远为王,必须除掉刘邦这个人,你沉默,曾经的朋友为什么一定要成为敌人?

hóng mén yàn上,你一再推延时间,不愿下令杀刘邦,你的心guāng míng lěi luò ,不愿被后人讥笑。你最终没有杀刘邦,还封他为汉王,可又有谁知道英雄惜英雄的情意呢?

你败了,败得一塌糊涂。尽管你力拔山兮气盖世,但你也只能突围而逃,留下虞姬,香消玉陨。

对面,就是你日夜思念的家乡——江东。乌江江心有一条船,渡过去你便可以重整旗鼓。

但你不愿渡过乌江,你已无颜见江东父老,你知道大势已去,难有回天之力了。

你倒下了,带着遗恨。你是在责天之后自刎的。

1.将文章中的汉语拼音换成成语,依次是 、 、

2.文中的“你”,人称“西楚霸王”,他的名字是 。

3.将文中“你下令砸破了所有的铁锅,凿毁了所有船只,你要以此来激励士兵的勇气,”换成成语,是 。

4.给文章每段分别加上小标题,这四个小标题是 、 、 、 。

5.除了本文中出现的成语外,你还知道哪些与文章的“你”相关的成语,请写出其中的两个。 、 。

6.文中的“你”是一个真正的英雄,第一段“英雄”的“真”表现在

;第三段“英雄”的“真”表现在

7.文中提到的刘邦在《大风歌》中写道:“大风起兮云飞扬, ,安得猛士兮守四方!”刘邦身边的 猛士、良才很多,请写其中的三位 、

八、创意习作:(30分)

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活你一定会有许多感触或兴奋或自得或自豪或遗憾或后悔或困惑如果你能再做一回小学生你将会怎样呢请你以《如果我能再做一回小学生》为题写一篇文章。

2023年广东语文高考使用了什么试卷

2023年广东语文高考使用了什么试卷

2023年广东语文高考使用了“全国新课标1卷”。这个高考作文题中,让我最大感触是,今年作文题看似很简单,但实际很容易审错题。容易写了一个自己编的故事出来。实际题意应该是写某一个人或者某一个集体因为受到一个故事的影响而改变,使自身得到了升华。
材料作文的关键词就是“好故事的力量”。与往年对比,题目对情境和文体的限定较少,让考生在自己的知识空间里,拥有更大的思考和发挥。但这个题目仍然秉承了以往一贯的立德树人之风格,重点还是着重展现文化育人的价值观。
作文要求中所提到“好故事”在考生发挥的时候,需要有一定的层次,最好能从家国,集体,乃至个人……这个方向结合自己的人生经历、体会、尝试、观察等角度一层层地展开阐述和归论。但用词造句之间要紧凑,不能拖笔。
因此,起笔时要归纳出“好故事”的特点,并探究其在不同层面上所起到的作用,以此呼应材料中强调的“力量”。顺带挖掘“好故事”背后蕴含着的丰富而深刻文化内涵,并思考如何传承和发扬这种精神内核。
素材方面可以选取自己身边最为熟悉、感人至深的故事来进行挖掘创作!

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高一语文试卷参考

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一、(24分,每小题4分)

1.下列词语中加线字的读音完全相同的一组是

A.眩晕 舷梯 炫耀武力 改弦更张

B.羡慕 募捐 幕天席地 蓦然回首

C.剽悍 漂泊 虚无缥缈 飘忽不定

D.舟楫 逻辑 开门揖盗 缉拿归案

2.下列词语中没有错别字的一组是

A.宫阙 蓝宝石 珠光宝器 攻城略地

B.貂婵 踩高跷 伏案疾书 额手称庆

C.缴税 捅漏子 各行其是 螳臂当车

D.思辨 订书机 无上光荣 挑肥拣瘦

3.依次填入下列句子括号里的词语,最恰当的一项是:

①老师和同学们的误解让班长感到十分(),他把头扭向一边,不愿让同学们看到自己的眼泪。

②凡以文字获罪者,一面拿办,一面就查抄,这并非看重他的家产,仍在()藏书和另外的文字。

③自习课上,他拿出一本武侠小说津津有味地读着,()班主任站在身后他()没有发现。

A.委屈查看就连/也 B.委屈察看就连/也

C.委曲察看就是/也 D.委曲查看就是/也

4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是

A.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。

B.辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

C.出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭资源。

D.导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深,记者得不到任何信息,大失所望。

5.下列各句中,没有语病的一句是

A.对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题,文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作法。

B.艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径,我们需要采取紧急行动制止它的传播,否则不采取紧急行动,将会迅速蔓延,给人类健康带来巨大的威胁。

C.由于我国的国际影响和汉语在国际事务中的作用越来越大,联合国大会第二十八届会议一致通过,把汉语列为大会和安理会的六种工作语言之一(其他五种是英语法语俄语西班牙语阿拉伯语)。

D.与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备,为“天路”上的飞行提供服务。

6.下列各句中标点符号的使用正确的一句是

A.市教委召开座谈会,特邀几所重点高中的校长,研讨如何减轻学生的课业负担的问题?

B.原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术达到了新的水平。

C.“我是来工作的,不是来休息的!”下车伊始的赵书记对办公室的钱秘书嚷到:“马上派车,我要到基层检查抗旱救灾工作。”

D.这首诗的第三四联通过对肃杀秋意的渲染,使一个孤寂无助、报国无门的英雄形象跃然纸上。

二、阅读下面的文言文,完成7—10题。(16分,每小题4分)

阳城,字亢宗,定州北平人。城谦恭简素,遇人长幼如一。远近慕其行,来学者迎接于道。闾里有争讼,不诣官而诣城决之。有盗其树者,城过之,虑其耻,退自匿。尝绝粮,遣奴求米,奴以米易酒,醉卧于路。城怪其故,与弟迎之,奴未醒,乃负以归。及觉,痛咎谢,城曰:“寒而饮,何责焉?”山东节度府闻城义者,发使遗五百缣,戒使者不令返。城固辞,使者委而去,城置之未尝发。会里人郑俶欲葬亲,贷于人无得,城知其然,举缣与之。德宗召拜右谏议大夫,遣长安尉杨宁赍束帛诣其家。

初,城未起,缙绅想见风采。既兴草茅,处谏诤官,士以为且死职,天下益惮之。及受命,它谏官论事苛细纷纷,帝厌苦。而城方与二弟延宾客,日夜剧饮。客欲谏止者,城揣知其情,强饮客,客辞,即自引满,客不得已,与酬酢,或醉仆席上,城或先醉卧客怀中,不能听客语。常以木枕布衾质钱,人重其贤,争售之。每约二弟:“吾所俸入,而可度月食米几何,薪菜盐几钱,先具之,余送酒家,无留也。”服用无赢副,客或称其佳可爱,辄喜,举授之。有陈苌者,侯其得俸,常往称钱之美,月有获焉。

及裴延龄诬逐陆赞等,帝怒甚,无敢言。城闻,曰:“吾谏官,不可令天子杀无罪大臣。”乃约拾遗王仲舒上疏极论延龄罪;慷慨引谊,申直赞等,累日不止。帝大怒,召宰相抵城罪。顺宗方为皇太子,为开救,得免。然帝意不已,欲遂相延龄。城显语曰:“延龄为相,吾当取白麻坏之,哭于廷。”帝不相延龄,城力也。

城出为道州刺史,州产侏儒,岁贡诸朝,城哀其生离,无所进。帝使求之,城奏曰:“州民尽短,若以贡,不知何者可供。”自是罢。赋税不时,观察使数诮责。观察府遣判官督赋,至州,怪城不迎,以问吏,吏曰:“刺史以为有罪,自囚于狱。”判官惊,驰入,谒城曰:“使君何罪?我奉命来候安否耳。”留数日,城不敢归,寝馆外以待命。判官遽辞去。顺宗立,召还城,而城已卒,年七十。(节选自《新唐书·阳城传》)

7.下列各组句子中,加点的词的意义不相同的一组是

A.①及觉,痛咎谢②旦日不可不蚤自来谢项王

B.①强饮客,客辞②王子皇孙,辞楼下殿

C.①即自引满,②引壶觞以自酌

D.①赋税不时,观察使数诮责②数遗魏王及公子书,请救于魏

8.文中“为开救”的“为”字,与下列句子中加点的“为”字意义和用法相同的一项是

A.吾社之行为士先者,为之声义 B.今不取,后世必为子孙忧

C.然则一羽之不举,为不用力焉 D.身死人手,为天下笑者,何也?

9.以下六句话,分别编为四组,全都表现阳城智谋的一组是

①闾里有争讼,不诣官而诣城决之

②城固辞,使者委而去,城置之未尝发

③城或先醉卧客怀中,不能听客语

④延龄为相,吾当取白麻坏之,哭于廷

⑤州民尽短,若以贡,不知何者可供

⑥刺史以为有罪,自囚于狱

A.②③⑤ B.①②④ C.①④⑥ D.③⑤⑥

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.阳城宽厚待人。他看到有人偷他家的树,为了不使那人难堪,自己躲开了;派去求米的家奴拿米换了酒喝,醉倒在半路上,阳城一点也没有责备他。

B.德宗皇帝召阳城任右谏议大夫,人们认为他一定能拼死力谏,但阳城看到朝廷腐败,皇帝又听不进谏言,于是和两个弟弟请来宾客日夜酗酒,常常喝得酩酊大醉。

C.裴延龄捏造罪名陷害陆贽等人,皇帝信以为真,极为震怒,无人敢出来讲话。阳城挺身而出,约王仲舒一起上疏,极力揭发裴延龄的罪过,接连几天为陆贽等人申辩。

D.观察府派判官来催办税赋,阳城就投狱自罚。判官拜见阳城说,我不过是奉命来给您请安的。判官待了几天,见阳城仍然不敢回去,只好匆忙辞别。

第二卷(共110分)

四、(16分)

11.把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。(8分)

⑴会里人郑俶欲葬亲,贷于人无得,城知其然,举缣与之。

⑵常以木枕布衾质钱,人重其贤,争售之。

⑶判官惊,驰入,谒城曰:“使君何罪?我奉命来候安否耳。”

12.请阅读下面一首词,然后回答问题。(8分)

鹧鸪天(元)魏初

室人降日[1],以此奉寄

去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。山接水,水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圞[2]夜煮茶。

注:[1]室人降日:妻子生日

[2]原字为外“囗”内“栾”,现字义同。Luan团圞:形容园的样子。

⑴词的前两句表达了作者怎样的思想感情?第二句中的“又”字用得好,好在哪里?

⑵“满林残照见旧鸦”一句,在表达技巧上有什么特点?请略加分析。

⑶有人认为词的最后两句写得极为感人,请谈谈你的看法。

五、阅读下面的文字,完成18~21题(20分)

大度读人

一个人就是一本书。

读人,比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。

有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。

你读他时,千万别埋怨她。因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的雨伞),也不愿意分担别人的困难,你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。

有的人,在你有权势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的。

你读他时,千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你,现在你没有那种功力了,也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此,你就需要静下心来,先想一下自己过去是否太轻信别人呢?

有的人,在面对你倾诉深情的时候,语言的表述像一条流淌的清亮甜美的大河,而在河床底下,却潜藏着一股污浊的暗流。

你读他时,千万别憎恨他。因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人,人前人后活得也挺艰难,弄不好还会被同类的.虚伪所惩罚,你应该体谅他的这种人生方式,等待他的人性回归和自省吧。

有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。

你读他时,千万别反感。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜,不管他怀着一种什么样的心理,都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲,却成全了一个人的业绩欲,慢慢地,会让他学会一些自尊和自爱。

有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满着空虚,充满了无知和愚昧,那种文化的形态,常常不自觉的流露在他的言语行动中。

你读他时,千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的,仅仅是货币的标志,而人的知识、品德和气质,却是一个人真正的人生价值。对于庸俗的人,你应及时对照一下自己的行为。

读别人,其实也是在读自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈……

读人,最重要的是读懂怎样的人。

读人,是为了要做一个真正的人。

因此,读人时,要学会宽容,要学会大度,由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。

尽管我还没有读完这本“人之书”,但我会一直努力从各个方面去阅读。

13.读人”的“读”在文中的语境词义是什么?(10字以内)(3分)

答:□□□□□□□□□□

14.正文中有5组“有的人……你读他时……”请把这5组中的另外4组内容加以概括。(8分)

⑴_______________________________________________________

⑵要理解势利的人。

⑶_______________________________________________________

⑷_______________________________________________________

⑸_______________________________________________________

15.作者在文中说“读别人,其实也是在读自己”,请你说出其中的道理来。(45个字以内)(5分)

答:_______________________________________________________

16.下面不属于“大度读人”内涵的两项是(4分)

A.一个人就是一本书。读人,比读文字写就得书更难。

B.读人,就是要善于体谅别人的困难,不依赖别人。

C读人,也不要埋怨别人太势利,要反思自己而不轻信于人。

D.读人,不要反感别人来分享你的胜利果实,这是让他学会自尊自爱。

E.读人,要努力从各个方面去阅读他,读出其本质来。

六、(14分)17.补写出下列名句名篇空缺的部分。(6分)

(1)然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?_____________。(贾谊《过秦论》)

(2)_____________,知来者之可追。实迷途其未远,_____________。

(3)骐骥一跃,不能十步,_____________,功在不舍。(荀子《劝学》)

(4)_____________,_____________?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

18.下列语句顺序已被打乱,请为下面的句子重新排序。(4分)

(1)没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。(2)然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。(3)我们要或使用,或存放,或毁灭。(4)那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。(5)总之,我们要拿来。(只填序号)

顺序为__________________________

19.阅读下面一则消息,拟写一句话新闻。(不超过15个字)(4分)

本报北京3月22日电3月15日至17日、3月20日至22日北京出现了两次沙尘天气。沙尘暴项目组专家透露,3月15日的沙尘天气过程,每平方米降尘量为25克,按北京地区面积约为1040平方公里计算,北京总降尘量为2.6万吨;3月20日的沙尘暴过程每平方米降尘量达到29克,该次沙尘暴北京总降尘量高达3万吨。两次沙尘天气,北京总降尘5.6万吨,相当于每个北京人“分得”10斤尘土。

答:_______________________________________

七、作文(60分)

阅读罗素《我为何而生》一文的节选和有关罗素的简介,结合自己的实际情况,以《我为何而生》为题写一篇议论文,不少于800字。

《我为何而生》节选:

对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。这些感情如阵阵巨风,吹拂在我动荡不定的生涯中,有时甚至吹过深沉痛苦的海洋,直抵绝望的边缘。……爱情与知识的可能领域,总是引领我到天堂的境界,可对人类苦难的同情经常把我带回现实世界。那些痛苦的呼唤经常在我内心深处引起回响。……我发现人是值得活的。如谁再给我一次生活的机会,我将欣然接受这难得的赐与。

简介:罗素(1872~1970),英国哲学家、数学家,一生著书71种,涉及哲学、数学、政治、伦理、教育、文学、社会学等领域,其中尤以哲学、数学最有成就,1950年获诺贝尔文学奖。在晚年,他以自己的巨大声誉积极干预国际政治,反对侵略战争,维护世界和平,其中以“诺贝尔奖获得者罗素――爱因斯坦的禁核声明”最为世人瞩目。

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