广东交通职业技术学院依学考录取分数线是多少？

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本文目录一览：

• 1、广东2023春季高考补录分数线
• 2、2022广东交通职业技术学院依学考录取分数线是多少？
• 3、2022春季高考分数线广东

广东2023春季高考补录分数线

广东2023春季高考补录分数线如下：

普通类：文化科总分140分。体育类：文化科总分140分、体育术科170分。音乐类（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）：文化科总分130分、音乐术科150分。美术类：文化科总分130分、美术术科150分。

舞蹈类：文化科总分125分、舞蹈术150分。广播电视编导类：文化科总分140分、广播电视编导术科185分。高职院校招收中等职业学校毕业生：文化科总分85分。高职院校招收退役士兵考生：文化科总分75分。高职院校招收内地西藏新疆中职班考生：文化科总分80分。

春季高考是缓解夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育机会的高考。有利于延缓社会就业的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境、有利于提高办学效益，促进高校加快教学和管理等方面的改革。

春季高考与传统的夏季高考不尽相同，其主要特点有两个方面：首先，高校有了更多的自主权。在招生计划上有调节权，生源质量好、学校条件许可，可适当扩大招生名额。其次，考生有了更多的选择权。

春季高考的意义

增加春季高考，缓解了夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育的机会，也鼓励一部分社会青年继续深造，从而有利于延缓社会就业的压力。春季高考还在一定程度上缓解了中学升学的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境。

并且春季高考为高校扩大招生规模提供了机遇，为学校探索实行学分制创造了条件，有利于提高办学效益，促进学校加快专业改造，促进高校加快教学和管理等方面的改革。春季高考几年以来，春季招生取得了成功经验并在社会上产生了良好的影响。

2022广东交通职业技术学院依学考录取分数线是多少？

依学考填报志愿时，2022广东交通职业技术学院依学考录取分数线是多少以及最近三年分数线是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是大学生必备网为大家整理的广东交通职业技术学院2019-2022年依学考录取分数线，供大家参考，正式填报时需要与学校官网数据进行核对，确保无误。

1、2022广东交通职业技术学院依学考录取分数线 30高考

依学考

专业组1：计划2171人，投档2171人，最低投档分301分，排位130551；

专业组2：计划1159人，投档1159人，最低投档分290分，排位149307。

2022年春季高考征集志愿投档情况：

依学考

专业组1：计划113人，投档113人，最低分309分，排位117279；

专业组2：计划74人，投档74人，最低分290分，排位147996。

2、2021广东交通职业技术学院依学考录取分数线

【4月25日】广东省学业考录取情况

专业组001：计划3528人，投档3528人，投档最低分284分，最低排位148454；

专业组002：计划1611人，投档1611人，投档最低分268分，最低排位169061。

3、2020广东交通职业技术学院依学考录取分数线

【4月18日】广东省学业考录取情况

文科：计划1491人，投档1491人，最低投档分240分，拟录取1459人，拟退档32人；

理科：计划3078人，投档3078人，最低投档分237分，拟录取2930人，拟退档148人。

4、2019广东交通职业技术学院依学考录取分数线

【3月19日】广东省学业考录取情况

文科：最低投档分239分，最低排位13459名，录取608人，退档30人；

理科：最低投档分212分，最低排位26593名，录取1330人，退档54人。

2022春季高考分数线广东

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2022广东春季高考分数线是文化科分125分。

春季高考：

1、2023年3月15日，广东省招生委员会公布了广东省2023年普通高校春季高考（普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试、高职院校依据普通高中学业水平考试成绩招生录取）招生录取最低分数线。

2、增加春季高考，缓解了夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育的机会，也鼓励一部分社会青年继续深造，从而有利于延缓社会就业的压力。

3、春季高考还在一定程度上缓解了中学升学的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境。并且春季高考为高校扩大招生规模提供了机遇，为学校探索实行学分制创造了条件。

春季高考不足方面：

1、春季高考是落榜生的机会。随着秋季考试录取率提高，落榜生减少，报考春季高考的学生自然减少。

2、而由于春季高考被打上“落榜生高考”的标签，一些学生也不愿意参加春考被录取，复读生参加春考往往将其作为“试水”检验复习水平的机会。

3、春季高考只有普通学校部分专业参与录取。如果名校、热门专业参与眼下的春考，必然造成对秋季高考秩序的严重冲击，一些在秋考中被录取的学生，可能放弃录取机会。

4、春季高考被视为学校在“为改革作贡献”。参加春季高考，不是作为学校选择生源的机会，而被视作一种负担。

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