2024-07-31 19:36:42 | 高考网
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1、在江西2022的上海立达学院风电系统运行与维护文科分数线是246,对应的最低录取位次在-;
2、在吉林2022的上海立达学院风电系统运行与维护理科分数线是266,对应的最低录取位次在73370;
3、在江苏2022的上海立达学院风电系统运行与维护历史类分数线是346,对应的最低录取位次在-;
4、在山东2022的上海立达学院风电系统运行与维护综合分数线是384,对应的最低录取位次在408784;高考网
5、在福建2022的上海立达学院风电系统运行与维护物理类分数线是403,对应的最低录取位次在107303;
6、在江苏2022的上海立达学院风电系统运行与维护物理类分数线是407,对应的最低录取位次在-;
7、在新疆2021的上海立达学院风电系统运行与维护理科分数线是234,对应的最低录取位次在-;
8、在黑龙江2021的上海立达学院风电系统运行与维护理科分数线是243,对应的最低录取位次在91442;
9、在吉林2021的上海立达学院风电系统运行与维护理科分数线是249,对应的最低录取位次在64752;
10、在安徽2021的上海立达学院风电系统运行与维护理科分数线是275,对应的最低录取位次在217151;

| 序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 大数据与会计 | 2022 | 江西 | 文科 | - | 专科批 | 246 | - |
| 2 | 大数据与会计 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 专科批 | 266 | 73370 |
| 3 | 大数据与会计 | 2022 | 江苏 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 346 | - |
| 4 | 大数据与会计 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类二段 | 384 | 408784 |
| 5 | 大数据与会计 | 2022 | 福建 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 专科批 | 403 | 107303 |
| 6 | 大数据与会计 | 2022 | 江苏 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 专科批 | 407 | - |
| 7 | 大数据与会计 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 专科批 | 234 | - |
| 8 | 大数据与会计 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 专科批A段 | 243 | 91442 |
| 9 | 大数据与会计 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 专科批 | 249 | 64752 |
| 10 | 大数据与会计 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 专科批 | 275 | 217151 |
| 11 | 大数据与会计 | 2021 | 河北 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 专科批 | 276 | 211414 |
| 12 | 大数据与会计 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 专科批 | 318 | - |
| 13 | 大数据与会计 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 专科批 | 324 | - |
| 14 | 大数据与会计 | 2021 | 福建 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 专科批 | 358 | 107798 |
| 15 | 大数据与会计 | 2021 | 江苏 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 专科批 | 383 | 159414 |
| 16 | 大数据与会计 | 2021 | 河北 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 391 | 114039 |
| 17 | 大数据与会计 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 专科批 | 392 | 129498 |
| 18 | 大数据与会计 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类二段 | 404 | 347963 |
| 19 | 大数据与会计 | 2021 | 江苏 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 463 | 61924 |

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上海立达学院是一所以管理学、艺术学为主,经济学、工学、医学等多学科协调发展,在上海和国内有一定知名度的营利性民办高校。学校现有财经学院、传媒学院、艺术设计学院、信息学院、护理学院、基础与外语学院、马克思主义学院7个二级学院。开设有国际商务、金融科技、数据科学与大数据技术、播音与主持艺术、摄影、表演、视觉传达设计、环境设计等12个本科专业和护理、艺术设计等21个专科专业。目前有全日制在校生近12000人。
学校始终坚持党的领导,以党的建设引领学校事业发展。充分发挥党组织在民办高校的政治核心作用,坚持贯彻落实党的教育方针,牢牢把握正确的办学方向。凝聚师生员工,推动学校发展,引领校园文化,参与人事管理和服务,加强自身建设。近年来,坚持高端化、国际化、个性化的发展战略。坚持以管理学、信息科学、艺术学为主,多学科协调发展的学科专业定位;坚持以本科教育为主,稳步发展特色职业教育,适时发展专业学位研究生教育的办学层次定位;坚持以培养面向基层和生产一线、基础知识扎实、创新创业能力强、综合素质高、具有国际视野的应用型技术人才的人才培养目标定位。
学校前身为上海立达职业技术学院,创建于2003年,经过近20年的办学发展,坚持应用型人才培养,走特色民办高校之路已在业内和社会上有了一定影响力。2018年5月,学校通过上海市本科高校设置工作评审,经上海市人民政府批准,《教育部关于同意上海立达学院备案的批复》(教发函【2018】22号),同意对以上海立达职业技术学院为基础组建上海立达学院予以备案。学校成功升格为本科高校,在学校发展历程中具有里程碑的意义,学校发展也迎来了新的机遇与挑战。
学校具有优美的校园环境。四季碧草如茵,湖光树影,鸟语花香,被教育部学信网评为“全国大学生校园环境满意度50强高校”,“2018年中国大学校园环境最美排名第12名”。
学校具有丰厚的文化底蕴。传承“立人达人”的中华民族传统文化精髓,秉持“全人教育”的育人理念,创新“立德树人”人才培养模式,多次获得上海市文明单位称号。
学校具有雄厚的办学实力,学校现建设了109个校内实验实训室、358个校外实践基地,在加拿大、美国、英国等建有海外教学基地,可为学生提供优良的实践教学条件;建设了高端化的文体及生活设施,图书馆馆藏纸质图书100万余册,拥有现代化的电子阅览室、符合国际标准的运动场田径场、篮球场、足球场、网球场、以及体育馆、健身中心,6T标准的学生公寓,餐厅等生活设施,为学生提供了优良的学习与生活条件。
学校具有鲜明的办学特色。大力推进国际化办学,拥有一支由国际顶尖的学者、精英组成的国际导师团队。积极拓展海外教育项目,在加拿大、美国、英国等国家开辟“微留学”、“海外升硕定向培养”和“专本硕直通”项目,为学生构建起多元化外向型发展平台,提供便利化条件和个性化服务。
一、2023泰山学院风电系统运行与维护专业分数线是多少二、泰山学院风电系统运行与维护专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、泰山学院简介泰山学院于1958年开始举办高等教育,办学历史可追溯到1905年创办的泰安府官立师范学堂。2002年教育部批复举办本科教育,2012年转变为“省市共建、以省为主”的管理体制。学校是山东省19所省级教师教育基地之一,也是山东省首批具
一、2023绍兴文理学院风电系统运行与维护专业分数线是多少二、绍兴文理学院风电系统运行与维护专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、绍兴文理学院简介绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校,坐落于历史文化名城绍兴。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督(校长)。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学
一、2023白城师范学院风电系统运行与维护专业分数线是多少1、在吉林2022的白城师范学院风电系统运行与维护理科分数线是304,对应的最低录取位次在68101;2、在吉林2022的白城师范学院风电系统运行与维护文科分数线是378,对应的最低录取位次在21366;3、在黑龙江2022的白城师范学院风电系统运行与维护文科分数线是389,对应的最低录取位次在20530;4、在河南2022的白城师范学
一、2023鞍山师范学院风电系统运行与维护专业分数线是多少1、在新疆2022的鞍山师范学院风电系统运行与维护文科分数线是299,对应的最低录取位次在-;2、在甘肃2022的鞍山师范学院风电系统运行与维护理科分数线是313,对应的最低录取位次在95777;3、在甘肃2022的鞍山师范学院风电系统运行与维护文科分数线是388,对应的最低录取位次在38930;4、在辽宁2022的鞍山师范学院风电系统
一、2023淮南师范学院风电系统运行与维护专业分数线是多少二、淮南师范学院风电系统运行与维护专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、淮南师范学院简介淮南师范学院是安徽省属全日制普通高等本科院校,前身为淮南师范专科学校,始建于1958年,1962年停办,1978年3月复校。1999年,淮南师范专科学校、淮南教育学院(1978年组建)、淮南师范学校(1952年组建)三
一、2023内蒙古师范大学风电系统运行与维护专业分数线是多少二、内蒙古师范大学风电系统运行与维护专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、内蒙古师范大学简介内蒙古师范大学(前身内蒙古师范学院)是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校,自治区重点大学,国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校,教育部“对口支援西部地区高等学校计划”学校。1951年11月20
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核电站动力设备运行与维护,核电站动力设备和维护就业前景核电站动力设备运行与维护专业毕业后就业方向可以在核电站、核电站建设企业,在运行、安装和检修岗位群,从事核电站动力设备运行,核电设备安装、检修、调试和技术管理等工作。一、核电站动力设备运行与维护专业介绍本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握反应堆物理、热工分析、核电站动力设备及运行基本知识,具备核电站动力设备运行
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