2024-08-01 23:17:48 | 高考网
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1、在甘肃2022的厦门工学院工程管理理科分数线是327,对应的最低录取位次在91063;
2、在黑龙江2022的厦门工学院工程管理理科分数线是352,对应的最低录取位次在67546;
3、在吉林2022的厦门工学院工程管理理科分数线是358,对应的最低录取位次在56342;
4、在陕西2022的厦门工学院工程管理理科分数线是377,对应的最低录取位次在111165;
5、在河南2022的厦门工学院工程管理理科分数线是416,对应的最低录取位次在294463;
6、在辽宁2022的厦门工学院工程管理物理类分数线是420,对应的最低录取位次在82279;
7、在四川2022的厦门工学院工程管理理科分数线是426,对应的最低录取位次在186000;
8、在福建2022的厦门工学院工程管理物理类分数线是435,对应的最低录取位次在90430;
9、在河北2022的厦门工学院工程管理物理类分数线是442,对应的最低录取位次在162050;
10、在江苏2022的厦门工学院工程管理物理类分数线是446,对应的最低录取位次在153843;

| 序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 工程管理 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 本科二批K段 | 327 | 91063 |
| 2 | 工程管理 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | 本科二批A段 | 352 | 67546 |
| 3 | 工程管理 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 本科二批A段 | 358 | 56342 |
| 4 | 工程管理 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 本科二批 | 377 | 111165 |
| 5 | 工程管理 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 本科二批 | 416 | 294463 |
| 6 | 工程管理 | 2022 | 辽宁 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 420 | 82279 |
| 7 | 工程管理 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 426 | 186000 |
| 8 | 工程管理 | 2022 | 福建 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 435 | 90430 |
| 9 | 工程管理 | 2022 | 河北 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 442 | 162050 |
| 10 | 工程管理 | 2022 | 江苏 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 446 | 153843 |
| 11 | 工程管理 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 本科二批 | 452 | 115289 |
| 12 | 工程管理 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | 本科二批 | 303 | 57442 |
| 13 | 工程管理 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 本科二批A段 | 323 | 54908 |
| 14 | 工程管理 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 本科二批A段 | 328 | 67350 |
| 15 | 工程管理 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 本科二批 | 376 | 103956 |
| 16 | 工程管理 | 2021 | 辽宁 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 398 | 80606 |
| 17 | 工程管理 | 2021 | 福建 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 427 | 87585 |
| 18 | 工程管理 | 2021 | 河北 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 437 | 144729 |
| 19 | 工程管理(31000元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 本科二批 | 441 | 134855 |
| 20 | 工程管理(校本部) | 2021 | 天津 | 综合 | 物理必选 | 本科批B段 | 452 | 43004 |
| 21 | 工程管理 | 2021 | 广东 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 477 | 166218 |
| 22 | 工程管理 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 本科二批 | 482 | 80437 |
| 23 | 工程管理 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 本科二批 | 321 | 138118 |
| 24 | 工程管理 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | - | 本科二批 | 344 | 54656 |
| 25 | 工程管理 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 本科二批A段 | 378 | 65668 |
| 26 | 工程管理 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 本科二批A段 | 378 | 52666 |
| 27 | 工程管理 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 本科二批 | 383 | 77662 |
| 28 | 工程管理 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 本科批 | 422 | 78917 |
| 29 | 工程管理 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 本科批 | 423 | 76264 |
| 30 | 工程管理 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 460 | 154134 |
| 31 | 工程管理 | 2020 | 天津 | 综合 | 物理必选 | 本科批B段 | 464 | 42878 |
| 32 | 工程管理 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 本科批 | 470 | 143846 |
| 33 | 工程管理 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 本科二批 | 492 | 78439 |
| 34 | 工程管理 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 本科二批 | 492 | 86563 |
| 35 | 工程管理 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 本科二批 | 316 | 121558 |
| 36 | 工程管理 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 本科二批C段 | 378 | 123592 |
| 37 | 工程管理 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 本科二批A段 | 384 | 54582 |
| 38 | 工程管理 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 本科三批A段 | 388 | 67284 |
| 39 | 工程管理 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 本科二批 | 395 | 80693 |
| 40 | 工程管理 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 本科二批 | 402 | 81387 |
| 41 | 工程管理 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 本科二批 | 415 | 237441 |
| 42 | 工程管理 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 本科批 | 422 | 79591 |
| 43 | 工程管理 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 本科二批 | 434 | 149588 |
| 44 | 工程管理 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 本科二批 | 452 | 124907 |
| 45 | 工程管理 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 472 | 154747 |
| 46 | 工程管理 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 本科二批 | 479 | 74005 |
| 47 | 工程管理 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 本科批B段 | 535 | 18471 |
| 48 | 工程管理 | 2018 | 江苏 | 理科 | - | 本科二批 | 294 | 121147 |
| 49 | 工程管理 | 2018 | 陕西 | 理科 | - | 本科三批 | 343 | 130426 |
| 50 | 工程管理 | 2018 | 内蒙古 | 理科 | - | 本科二批 | 344 | 55792 |
| 51 | 工程管理 | 2018 | 甘肃 | 理科 | - | 本科三批 | 379 | 90296 |
| 52 | 工程管理 | 2018 | 福建 | 理科 | - | 本科二批 | 379 | 82550 |
| 53 | 工程管理 | 2018 | 天津 | 理科 | - | 本科批 | 383 | 32528 |
| 54 | 工程管理 | 2018 | 河南 | 理科 | - | 本科二批 | 398 | 235582 |
| 55 | 工程管理 | 2018 | 河北 | 理科 | - | 本科二批 | 411 | 151429 |
| 56 | 工程管理 | 2018 | 辽宁 | 理科 | - | 本科批 | 414 | 80320 |
| 57 | 工程管理 | 2018 | 广东 | 理科 | - | 本科批 | 421 | 153737 |
| 58 | 工程管理 | 2018 | 安徽 | 理科 | - | 本科二批 | 453 | 129349 |
| 59 | 工程管理 | 2018 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 471 | 153952 |
| 60 | 工程管理 | 2018 | 湖南 | 理科 | - | 本科二批 | 474 | 82163 |
| 61 | 工程管理 | 2018 | 江西 | 理科 | - | 本科二批 | 478 | 71314 |
| 62 | 工程管理 | 2018 | 海南 | 理科 | - | 本科批 | 519 | 17790 |

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厦门工学院是2009年经国家教育部批准设立的一所普通本科高校,2019年通过教育部本科教学工作合格评估。学校座落在中国著名的海上花园城市——福建省厦门市,人文环境优美,四季气候宜人。海、陆、空交通便捷,是最适合人的居住、读书、研究、就业、创业的好地方。
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厦门工学院的教学、图书、实训、实践、体育、艺术等场馆以及学生社区生活设施设备都先进齐全,处处体现了人文关怀,是老师和学生学习、工作、生活的理想殿堂。高考网
厦门工学院秉承“立德树人,以文化人”的教育理念,以“百年树人,百年名校”为办学愿景,恪守“明志、博学、修身、力行”的校训精神,认真践行现代大学理念,建立实现现代大学制度。
厦门工学院以“博雅教育、知识(专业)教育、能力培养”三位一体为人才培养方向,以市场雇主对新时代人才十大能力要求为培养目标:“一是人格魅力;二是终身自主学习能力;三是组织领导设计能力;四是解决复杂问题的能力;五是批判性思维;六是创造创新能力;七是情商;八是沟通谈判能力;九是专业技术能力;十是精细化做事执行力。”旨在培养出适应二十一世纪经济建设和社会发展需要的复合型、创新型高素质人才。
厦门工学院围绕创建“百年名校”的目标,构建了“文学、理学、工学、商学、艺术学”5大学科门类,建成8个学术机构、38个本科专业,在校生达12000多人,教职工近1000人。学校以理工科为主,其他学科协同发展。以契合产业和社会发展急需人才为培养方向,构建和发展计算机科学、信息科学、数据科学、人工智能、机器人、智能建筑、跨境电商、网络新媒体等新兴科学技术领域专业。每年为社会输送3000多名本科毕业生,有许多优秀学生纷纷考上国内外名校攻读硕士和博士学位,或走上建设国家的各行各业的岗位,就业率一直都在高位,大部分毕业生留在厦门市工作,深受社会和企业的欢迎和好评。
“不让一个人落伍,让每一位学生都能成功毕业”是学校对学子们的殷切期望和对老师们的真诚要求,也是厦门工学院的教育文化和教书育人的工作目标。
“大学为学生,为学生的终身发展做好准备,以博雅教育养成人格,以知识教育获得科学技术、以实践教育培养综合能力。”在大学四年的学习中,学生必须在广泛的知识领域中畅游,从而理解不同的学科思维和方法。目的是让学生发展出可以在各个领域之间转换的技能,可以胜任任何学科和未来职业,适应未来社会发展的需要。同时在自己的私人领域,成为真诚秉持正义、同情弱者的君子,对社会有担当、对他人充满责任心的好公民。
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