电气工程及其自动化开设哪些课程

电气工程及其自动化开设哪些课程相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于电气工程及其自动化开设哪些课程信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、电气工程及其自动化主干课程
• 2、电气工程及其自动化开设哪些课程
• 3、大学里电气自动化专业都要学哪些课程

电气工程及其自动化主干课程

1. 电气工程及自动化 大学本科的专业课程列表

电气工程、计算机科学与技术等。

主干学科有电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。主要课程为电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。

主要实践性教学环节包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、电工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。

(1)电气工程及其自动化主干课程扩展阅读：

电气工程及自动化专业应掌握的知识和能力：

1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；

2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

4．具有本专业领域内1--2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

5．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

2. 四川农业大学电气工程及其自动化专业主干课程有什么

电气工程及其自动化（理科）
本专业培养德、智、体等方面全面发展具备电工电子技术、电气工程及其自动化技术、自动控制技术、信息技术、计算机技术与应用有关的分析计算、工程设计使用维护、生产管理的基本理论和基本知识，能在电力系统、用电管理部门、电子信息产业相关部门、工业控制等领域从事理论研究、工程设计、新产品研发、教学科研等方面工作的复合型人才。
学制：四年，授工学学士学位。
主干学科： 电气工程、控制科学与工程。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、信号与系统、自动控制原理、微机接口技术、电力系统工程、电力系统继电保护、电力电子技术、可编程控制器、控制工程、单片机原理与应用。
就业去向：毕业后能在电气自动化设备、装置和系统、国家电网、地方电力系统、工程系统等部门或企事业单位从事与电气工程、电力系统及其自动化、生产过程自动化、电子技术及信息技术等相关的分析计算、工程设计、使用维护、生产管理、教学、科研等工作。

3. 电气工程及其自动化的专业课程都有哪些

1、电气工程及其复自动化的主干制学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。

2、电气工程及其自动化的主要课程：电路理论、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。

4. 电气工程及其自动化本科需要学习哪些课程

本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、版试验分析、权研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术
与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程
主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课等
主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。
主要专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等

5. 电气工程及其自动化有哪些课程

电气工程及其自动化的课程有：

1、电力系统自动化：电力系统自动化主要包括地区调度实时监控、变电站自动化和负荷控制等三个方面。管理系统的自动化通过计算机来实现。主要项目有电力工业计划管理、财务管理、生产管理、人事劳资管理、资料检索以及设计和施工方面等。

2、电力系统继电保护：电力系统继电保护的发展经历了机电型、整流型、晶体管型和集成电路型几个阶段后，现在发展到了微机保护阶段。微机继电保护的发展史微机继电保护指的是以数字式计算机（包括微型机）为基础而构成的继电保护。它起源于20世纪60年代中后期，是在英国、澳大利亚和美国。

3、嵌入式系统：是一种“完全嵌入受控器件内部，为特定应用而设计的专用计算机系统”，根据英国电气工程师协会（ U.K. Institution of Electrical Engineer）的定义，嵌入式系统为控制、监视或辅助设备、机器或用于工厂运作的设备。与个人计算机这样的通用计算机系统不同，嵌入式系统通常执行的是带有特定要求的预先定义的任务。

4、控制理论：控制理论是讲述系统控制科学中具有新观念、新思想的理论研究成果及其在各个领域中，特别是高科技领域中的应用研究成果，但是在民用领域即实际生活中有很严重的脱节。

5、电力电子技术：电力电子技术是一门新兴的应用于电力领域的电子技术，就是使用电力电子器件（如晶闸管，GTO，IGBT等）对电能进行变换和控制的技术。电力电子技术所变换的“电力”功率可大到数百MW甚至GW，也可以小到数W甚至1W以下，和以信息处理为主的信息电子技术不同，电力电子技术主要用于电力变换。

6. 电气工程及其自动化专业的主干课程 30高考

主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路理论专、信息电子技术、电力电属子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。

7. 电气工程及其自动化专业都学什么科目

主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路理论、信息电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。

电气工程及其自动化专业要求具备电机及其控制、电器及控制、电力系统及其自动化、建筑电气工程等领域的基本理论和基本知识，能够设计、制造、开发、测试、分析和研究。综合操作、自动控制、电力电子技术、生产管理及应用电子与计算机技术复合型高级工程技术人员。

(7)电气工程及其自动化主干课程扩展阅读:

电气工程及其自动化专业培养目标：

1.掌握扎实的数学、物理、化学等自然科学基础知识，具有良好的人文、社会科学、管理科学基础知识和外语综合能力。

2.系统掌握该领域的基本技术和理论知识，包括电气理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件的基本原理和应用等。

3.获得了良好的工程实践训练和良好的计算机应用能力。

4.具有本专业1-2项专业知识和技能，了解本学科前沿的发展趋势。

5.具有较强的工作适应性，具有一定的科研、科技开发和组织管理的实际工作能力。

电气工程及其自动化开设哪些课程

电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路理论、信息电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。
什么是电气工程及其自动化
电气工程及其自动化主要研究电力电子技术、自动化控制技术、计算机技术等相关领域的基本知识和技能，进行电力设备的设计制造、自动控制技术的开发、电力系统的维护等工作。例如：家用冰箱、彩电等电器的生产制造，采用单片机对医用呼吸机、家用电饭煲等实现自动控制，高压电网的维护与管理等。

电气工程及其自动化学什么
《电路原理》、《电力系统自动化》、《电力系统继电保护》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》、《电机学》、《高电压技术》、《电力系统分析》、《电磁场与电磁波》、《单片机技术》、《电力电子技术》、《自动控制原理》、《计算机控制系统》部分高校按以下专业方向培养：电机与电器、供配电技术、煤矿自动化、输电线路工程、城轨交通电气化、电力工程与管理、注册电气工程师、电力电子与电力传动、电力系统及其自动化、新能源装置运行与控制。
电气工程及其自动化就业方向是什么
电力类企业：电力工程、电气工程、硬件工程、电气设计、自动化技术、电力系统开发、技术开发、设备制造、设备维护、生产管理。
电气工程及其自动化专业详细介绍
培养目标：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科技人才。
培养要求：本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本能力。学校可根据情况设置专业方向，如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力电子技术等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础，具有外语运用能力；
2．系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；
3．掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；

4．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
5．具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
6．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。
主干学科：电气工程、控制科学与工程。
核心知识领域：电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论，以及电力系统及其自动化、电机与电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外，建议适当涉及电气学科的前沿领域和发展趋势，各学校可根据办学特色设置相关课程。
核心课程示例：
示例一：电气学科概论（16学时）、电路基础（64学时）、信号与系统（64学时）、电磁场(32学时)、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、自动控制原理（48学时）、微机系统与接口（48学时）、电机学（上）（48学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子基础（48学时）、电力系统基础（64学时）、电力传动技术（48学时）、电力系统暂态分析（48学时）、电气检测技术（48学时）、电力系统继电保护（48学时）。
示例二：电路（72学时）、信号与系统（32学时）、工程电磁场（40学时）、数字逻辑电路( 64学时)、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、控制工程基础（48学时）、微机原理与接口技术（72学时）、电机学（上）（32学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子技术(48学时)、发电厂电气工程（48学时）、电力系统分析（64学时）、电力系统继电保护（64学时）。
示例三：电路（96学时）、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、信号与系统（48学时）、自动控制理论（56学时）、微机原理与应用（64学时）、电机学（上）（64学时）、电力工程（上）（64学时）、电力电子技术（48学时）、微机保护基础（48学时）、电力系统自动装置（48学时）、电力系统继电保护（48学时）、电力系统故障分析（48学时）、工程电磁场（48学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程设计、综合实验、生产实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。

大学里电气自动化专业都要学哪些课程

30高考(https://www.30gaokao.com)小编还为大家带来大学里电气自动化专业都要学哪些课程的相关内容。

电气自动化专业作为工程技术领域中的重要分支，旨在培养具有电气和自动化系统设计、开发、运行和管理能力的专业人才。其课程体系涵盖了理论学习与实践操作，旨在全面提高学生的专业素养与职业技能。以下为电气自动化专业主要学习的课程：

首先，计算机基础及C程序设计语言是专业学习的基石。通过此课程，学生将掌握计算机基本原理，熟练运用C语言进行编程，为后续自动化系统设计与实现打下坚实基础。

电机与电力拖动基础课程，旨在让学生深入了解电机的工作原理及电力拖动系统的运行机制，掌握电机选型、控制策略等关键知识。

自动控制理论课程是电气自动化专业的核心，它深入探讨系统动态特性、控制系统的分析与设计方法，为学生后续学习提供理论支撑。

微机原理与接口技术课程则侧重于计算机硬件、微机系统设计及接口技术，帮助学生掌握硬件系统工作原理及接口通信方式。

过程控制及仪表课程讲解了工业过程控制系统的基本原理、设计方法及仪表使用技术，为自动化系统在工业领域的应用打下基础。

MATLAB编程与工程应用课程则培养学生运用MATLAB进行自动化系统建模、仿真与优化的能力，提高问题解决效率。

电路原理课程讲解电路理论及电路分析方法，是电气自动化专业学生掌握电路设计与分析的重要基础。

计算机控制技术课程侧重于计算机控制系统的原理与实现，包括硬件配置、软件编程等方面，培养学生综合应用能力。

运动控制系统课程则深入探讨电机控制技术，如步进电机、伺服电机等，培养学生在运动控制领域设计与实现的能力。

传感器与检测技术课程介绍各种传感器的工作原理与应用，以及数据采集与处理技术，为自动化系统提供感知与决策支持。

自动化概论课程则从宏观角度介绍自动化系统的类型、特点及发展趋势，拓宽学生的视野，培养其对自动化领域的整体理解。

嵌入式系统原理与设计课程让学生掌握嵌入式系统的基本原理、硬件架构及软件开发方法，为智能化设备开发奠定基础。

信号与系统课程则讲解信号处理、系统分析与设计等知识，培养学生在信号处理领域的实践能力。

综上所述，电气自动化专业课程体系全面涵盖了理论知识与实践技能，旨在培养具备跨领域技术融合能力的高级工程技术人才。

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