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如何看待高考加分不妨全部取消你?

2025-01-10 03:29:46 | 高考网

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如何看待高考加分不妨全部取消你?

如何看待高考加分不妨全部取消你?

高考加分政策引发的争议与腐败问题,成为社会关注的焦点。随着各地高考加分项目的增多,权势者与普通考生之间的利益冲突日益加剧。不合理的加分制度,实质上已成为权钱交易的温床,不仅未能激励学生正面努力,反而滋生了投机取巧、弄虚作假的现象,严重损害了高考的公平性和公正性。

高考,作为国家选拔人才和影响青年命运的关键环节,理应坚持“分数面前人人平等”的原则。所有考生应以考试成绩作为评价标准,这是维护高考公平、公正的基石,也是教育公平和社会公正的底线。

针对当前高考加分政策存在的问题,应采取果断措施,彻底消除加分制度带来的腐败风险。取消所有加分项目,确保所有考生在高考中处于同一起跑线上,是实现全民公平的必要之举。对于那些具有特殊才能或品德优异的考生,可以通过其他途径给予相应照顾,而非通过加分这一不公平方式。

综上所述,取消高考加分制度,回归分数至上的选拔方式,能够有效减少腐败风险,维护高考公平,保障教育的公正性。通过构建更加透明、公平的高考体系,我们能够为每个考生提供一个公正的竞争环境,为国家选拔出真正优秀的人才。

如何看待高考加分不妨全部取消你?

怎么看待取消高考加分?

我支持取消高考加分
理由如下:
一、高考是自封建社会延续下来的最公正的选人体系;
二、高考之管理以及监督也是最科学的;
三、高考在最大程度上规避了中国人情关、宗族关系对科学选人的影响;
四、我国现在尚未找到种比高考更科学的选人制度。
至于加分,实际上就是在破坏高考体系,还美其名曰发现各类人才。
我们应当注意到,所有加分之项目都在掩饰中小学教育存在的严重问题。因为学校只关注升学率,以保证学校的经济收入,从而使学生不能在“德、智、体、美、劳……等方面”全面发展,从而使学生某方面稍出众一些,就成了所谓的特长生。这恐怕连“亡羊补牢”的改变态度也没有了。
因此,不能用中小学教育的“劣币”去驱逐大学录取体系的“良币”。
还有2个半月就要高考了,高考时考生们记得保持良好的心态。
家长可用祈机在孔庙为孩子祈考运签!

请从社会公平的角度分析高考加分政策的调整有何现实意义

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不加分了的现在:
2015年1月1日起,取消以下高考加分项目,此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案,供高校录取时参考。
保留和完善部分全国性加分项目
根据相关法律行政法规规定,保留“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。各省(区、市)要不断改进和完善相关政策,不得擅自扩大全国性加分项目适用范围。
大幅减少地方性加分项目
2015年1月1日起,取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目,相关政策按照上述取消部分全国性加分项目的规定执行。各省(区、市)要进一步大幅减少其他地方性高考加分项目。 高考网

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