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生物医学科学专业的专业代码是什么

2026-01-27 08:50:20 | 高考网

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本文目录一览:

生物医学科学专业的专业代码是什么

生物医学科学专业的专业代码是什么

1、生物医学科学专业的专业代码是100103T,开设课程有:生物学模块I(含生物化学、细胞分子生物学)、生物学模块II(含遗传、胚胎学、发育生物学)、人体结构与功能模块(含解剖学、生理学、组织学)、疾病学基础模块I(含病理学、病理生理学、药理学)、疾病学基础模块II(含微生物学、寄生虫学、免疫学)、生物医学综合实验及临床医学概论模块。。
生物医学科学专业介绍: 生物医学科学主要研究生物学、生命科学、基础医学、遗传学等方面的基本知识和技能,进行肿瘤、糖尿病、遗传疾病、病毒等方面的诊疗与探索。
生物医学科学就业方向及前景: 医疗机构:DNA检测、遗传研究、肿瘤研究、基因治疗。
2、基础医学类专业目录及专业代码:
专业大类
专业名称
专业代码
修业年限
授予学位
基础医学类
基础医学
100101K
五年
医学
基础医学类
生物医学
100102TK
四年
理学
基础医学类
生物医学科学
100103T
四年
理学
3、开设生物医学科学院校名单:
学校名称
学校省份
学校类别
办学层次
南方科技大学
深圳市
理工类
本科
蚌埠医学院
蚌埠市
医药类
本科
山东第一医科大学
济南市
医药类
本科
湖北医药学院
十堰市
医药类
本科
汕头大学
汕头市
综合类
本科
山东大学
济南市
综合类
本科
上海交通大学
上海市
综合类
本科
吉林大学
长春市
综合类
本科
西北大学
西安市
综合类
本科

生物医学科学专业的专业代码是什么

2024汕头大学研究生学费多少钱一年

2024年汕头大学研究生学费标准如下:

全日制学术学位硕士研究生学费为8000元/生/学年。

非定向全日制专业学位硕士研究生学费分别为:12000元/生/学年、16000元/生/学年、18000元/生/学年、22500元/生/学年、25000元/生/学年。

定向全日制专业学位硕士研究生学费为:20000元/生/学年、25000元/生/学年。

非全日制专业学位硕士研究生学费分别为:20000元/生/学年、25000元/生/学年、26000元/生/学年、30000元/生/学年。

各专业具体收费标准如下:

学术学位硕士研究生学费:所有专业为8000元/生/学年。

专业学位硕士研究生学费如下:

英语笔译(055101):全日制2年25000元/生/学年;

资源与环境(085700):全日制3年12000元/生/学年;

生物与医药(086000):全日制3年12000元/生/学年;

电子信息(专业代码0854开头):全日制3年12000元/生/学年;

机械(085500):全日制3年12000元/生/学年;

土木水利(085900):全日制3年12000元/生/学年;

材料与化工(085600):全日制3年12000元/生/学年;

艺术硕士:全日制3年12000元/生/学年;

法律(法学)(035102):全日制2年22500元/生/学年;非全日制3年30000元/生/学年;

法律(非法学)(035101):全日制3年22500元/生/学年;非全日制3年26000元/生/学年;

新闻与传播(055200):全日制2年18000元/生/学年;非全日制3年20000元/生/学年;

教育硕士:全日制2年20000元/生/学年;非全日制3年20000元/生/学年;

工商管理(125100):非全日制2.5年共计15万元;

公共管理(125200):非全日制2.5年共计9万元;

护理(105400)、药学(105500):全日制3年,非定向:12000元/生/学年;定向:20000元/生/学年;

临床医学硕士(专业代码1051开头):全日制3年,非定向:16000元/生/学年;定向:25000元/生/学年;

公共卫生(105300):全日制3年,非定向:12000元/生/学年;定向:20000元/生/学年;非全日制2年25000元/生/学年。

以上收费方案最终以广东省物价局、广东省教育厅和广东省财政厅的批复为准。

汕头大学提供以下奖助学金:

1. 国家奖学金:2万元/年·生,具体比例由教育部文件决定。

2. 国家助学金:标准为6000元/年·生,固定工资收入者不参与评定。研究生档案和工资关系不转入学校者,不享受助学金。

3. 学业奖学金:全日制全脱产学习硕士研究生入学第一年分为两等,一等12000元/年·生,发放比例不高于20%;二等7000元/年·生,除获一等奖学金外均发放二等奖学金。第二年开始分为三等,一等12000元/年·生,发放比例20%;二等6000元/年·生,发放比例60%;三等2000元/年·生,发放比例20%。

4. “三助”岗位津贴:学校为每位全日制硕士研究生提供“三助”岗位机会。

广东有什么学医的大学,每个大约要多少分

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2009年广东第一批本科(文科)
院校代码 院校名称 计划数 投档数 投档分
10572 广州中医药大学 1798 726 585
12121 南方医科大学 1551 1624 585
80001 汕头大学(汕头大学医学院) 246 283 591

2009年广东第一批本科(理科)
院校代码 院校名称 计划数 投档数 投档分
10572 广州中医药大学 1798 726 585
12121 南方医科大学 1551 1624 585
80001 汕头大学(汕头大学医学院) 246 283 591

2009年广东第二批本科A类(文科)
院校代码 院校名称 计划数 投档数 投档分
10570 广州医学院 51 37 540(广州市内)
34 41 544(广州市外)
10571 广东医学院 500 213 540
10573 广东药学院 427 483 546

2009年广东第二批本科A类(理科)
院校代码 院校名称 计划数 投档数 投档分
10570 广州医学院 771 614 530(广州市内)
514 637 573(广州市外)
10571 广东医学院 3755 3874 530
10573 广东药学院 4465 4954 532

另外中山大学医学院,2008年在广东省理科录取专业分数统计表
学院名称 专业名称 录取人数 上线人数 报考热度 平均分 均重差
中山医学院 临床医学(八年制)40 157 393% 648 84
口腔医学院 口腔医学(七年制)12 21 175% 637 73
中山医学院 临床医学(五年制)165 228 138% 630 66
口腔医学院 口腔医学(五年制)27 17 63% 623 59
中山医学院 临床医学(眼科视光学)18 7 39% 622 58
中山医学院 医学影像学 12 2 17% 620 56
中山医学院 医学检验 10 8 80% 618 54
中山医学院 生物医学工程 15 1 7% 611 47
中山医学院 康复治疗学 9 3 3 3% 611 47
中山医学院 法医学 7 3 43% 607 43

注:1、广东省2008年文科重点线570分,理科重点线564分;
2、均重差是指该专业录取平均分与重点线的差;
3、此表所列数据不含各类特殊类型招生

广东省名牌专业:临床医学专业

(教育部、财政部首批高等学校特色专业建设点)

医学教育是高等教育的重要组成部分,但也具有区别于其他高等教育的特殊性,主要表现为:人本性、实践性、系统性、长学制、高师生比、高投入。中山大学(含原中山医科大学)医学教育已有140年多的历史。1953年中山医学院成立,并设置临床医学专业;1960年被国务院定为全国64所重点大学之一;1978年再被国家教育部确定为全国88所重点大学之一,为当时全国五所重点西医院校之一。经过50多年的建设,已成为中山大学本科专业中历史最长、影响面最大的专业之一。2003年被评为广东省名牌专业。2004年获国家教育部、国务院学位委员会批准,成为全国首批开办八年制医学教育(即医学博士学位)的专业之一。2007年被国家教育部和财政部批准为首批高等学校特色专业建设点。目前本专业同时招收五年制和八年制学生。

随着医学模式、文化观念和社会生活方式转变以及人们对生命权、健康权的重视度日益增加,医疗卫生服务将逐渐由生理、医疗、技术和医院服务扩大到心理、预防保健、社会和社区服务,并从单纯的治疗模式转变为集医疗、康复、保健、预防为一体的多元模式。而传统的“专业基础—专业理论—专业实习”三段式课程体系显然不能涵盖上述教育要素,为此,本专业在百余年“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)和“三严”(严格要求、严肃态度、严密管理)的优良医学教学传统上,根据国际先进办学理念,围绕《全球医学教育最基本要求》,启动深化“三早”医学教育新模式(早期接触临床、早期接触科研、早期接触社会实践),有效克服传统课程体系造成的“基础与临床割裂、理论与实践脱离、学生机械、被动接受知识、主动学习和探索未知的积极性欠缺”等弊端,实现了在学生早期学习阶段职业精神、创新意识、科学素养、临床思维、团队协作、群体保健与批判性思维能力的全面培养。

一、主要课程

人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、病理生理学、医学免疫学、医学微生物学、药理学、人体寄生虫学、实验生理科学、传染病学、预防医学、医学心理学、诊断学、内科学、外科学、医学影像学、儿科学、妇产科学、医学统计学、肿瘤学、眼科学等。

其中:
人体解剖学、生理学、人体寄生虫学、药理学、医学影像学、医学统计学是国家级精品课程。外科学、传染病学、病理学、病理生理学、实验生理科学为省级精品课程。
病原生物学(人体寄生虫学、医学微生物学)为国家级双语教学示范课程。
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