2023高考语文最新背诵篇目有哪些

最近经常有小伙伴私信询问2023高考语文最新背诵篇目有哪些相关的问题，今天，高考网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、2023新高考必背72篇篇目 语文古诗词背诵技巧
• 2、2023高考语文最新背诵篇目有哪些
• 3、2023新高考语文必背篇目60篇 都是什么

2023新高考必背72篇篇目 语文古诗词背诵技巧

2023新高考语文必背古诗词72篇包括《论语》十二章、《阿房宫赋》(杜牧)、《赤壁赋》(苏轼)、《过秦论》(上)贾谊、《将进酒》(李白)等等，以下是小编整理的2023新高考必背语文古诗词72篇篇目，大家可以参考。
必修10篇：
1.《论语》十二章
2.《劝学》(《荀子》)
3.《屈原列传节选》(司马迁)
4.《谏太宗十思疏》(魏征)
5.《师说》(韩愈)
6.《阿房宫赋》(杜牧)
7.《六国论》(苏洵)
8.《答司马谏议书》(王安石)
9.《赤壁赋》(苏轼)
10.《项脊轩志》(归有光)
选择性必修10篇：
1.《子路曾皙冉有公西华侍坐(《论语》)
2.《报任安书》(司马迁)
3.《过秦论》(上)贾谊
4.《礼运》(《礼记》)
5.《陈情表》(李密)
6.《归去来兮辞(并序)》陶潜
7.《种树郭橐驼传》(柳宗元)
8.《五代史伶官传序》(欧阳修)
9.《石钟山记》(苏轼)
10.《登泰山记》(姚鼐)
诗词曲40篇
1.静女《诗经》
2.无衣《诗经》
3.氓《诗经》
4.《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》)
5.《短歌行》(曹操)
6.《归园田居(其一)》陶潜
7.《拟行路难·其四》(鲍照)
8.《春江花月夜》(张若虚)
9.《山居秋暝》(王维)
10.《蜀道难》(李白)
11.《梦游天姥吟留别》(李白)
12.《将进酒》(李白)
13.《燕歌行》(高适)
14.《蜀相》(杜甫)
15.《客至》(杜甫)
16.《登高》(杜甫)
17.《登岳阳楼》(杜甫)
18.《石头城》(刘禹锡)
19.《李凭箜篌引》(李贺)
20.《菩萨蛮》(温庭筠)
21.《锦瑟》(李商隐)
22.《虞美人·春花秋月何时了》(李煜)
23.《望海潮》(柳永)
24.《桂枝香·金陵怀古》(王安石)
25.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》(苏轼)
26.《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)
27.《登快阁》(黄庭坚)
28.《鹊桥仙·纤云弄巧》(秦观)
29.《苏幕遮·燎沉香》(周邦彦)
30.《声声慢》(李清照)
31.《书愤》(陆游)
32.《临安春雨初霁》(陆游)
33.《念奴娇·过洞庭》(张孝祥)
34.《永遇乐·京口北固亭怀古》(辛弃疾)
35.《菩萨蛮·书江西造口壁》(辛弃疾)
36.《青玉案·元夕》(辛弃疾)
37.《贺新郎·国脉微如缕》(刘克庄)
38.《扬州慢·淮左名都》(姜夔)
39.《长亭送别》(王实甫)
40.《朝天子·咏喇叭》(王磐)
选修教材12篇
1.《老子(节选)》 2.《季氏将伐颛臾》
3.《大学(节选)》 4.《中庸(节选)》
5.《孟子(节选)》 6.《逍遥游》
7.《谏逐客书》 8.《兰亭集序》
9.《滕王阁序》 10.《黄冈竹楼记》
1、理解记忆
理解是记忆的前提，要记住一首语文古诗词，就先要弄懂古诗词中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。否则，对古诗词的诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使暂时记住了，也会很快又忘掉。
2、形象背诵
生动的形象和优美的意境是一首好的诗古诗词的标志。如果我们能在理解古诗词的诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，语文古诗词背诵时就会流畅自如。
3、抓头字背诵
高中语文背诵古诗词时常有这种情况，一些本来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提示一下领头字（或词），就会很快地接上。这说明每句古诗词的领头字，都具有诱发思维、帮助记忆的作用。所以，要下功夫尽可能将它记牢。

2023高考语文最新背诵篇目有哪些

因为部分省份的高考试卷是不同的，所以高考语文必背篇目可能会有所不同。广西、贵州、四川、新疆、青海、宁夏、甘肃、内蒙古、河南、陕西、江西，这些地区目前都是使用人教版旧教材，所以必背篇目还是64篇。北京、上海、天津自主命题，这些省份会有自己的重点篇目。山东、河北、重庆、湖北、湖南、福建、广东、海南、辽宁、浙江、江苏、黑龙江、吉林、山西、安徽、云南、西藏是新教材必背60篇。下面是新教材必背60篇。
1、《论语》
2、《劝学》——《荀子》
3、《屈原列传节选》——司马迁
4、《谏太宗十思疏》——魏征
5、《师说》——韩愈
6、《阿房宫赋》——杜牧
7、《六国论》——苏洵
8、《答司马谏议书》——王安石
9、《赤壁赋》——苏轼
10、《项脊轩志》——归有光
1、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
2、《报任安书》节选——司马迁
3、过秦论(上）——贾谊
4、《礼运》——《礼记》
5、《陈情表》——李密
6、《归去来兮辞》（并序）——陶渊明
7、《种树郭橐驼传》——柳宗元
8、《五代史伶官传序》——欧阳修
9、《石钟山记》——苏轼
10、《登泰山记》——姚鼐
1、《静女》——《诗经》
2、《无衣》——《诗经》
3、《离骚》——屈原
4、《涉江采芙蓉》——《古诗十九首》
5、《短歌行》——曹操
6、《归园田居·其一》——陶渊明
7、《拟行路难·其四》——鲍照
8、《春江花月夜》——张若虚
9、《山居秋暝》——王维
10、《蜀道难》——李白
11、《梦游天姥吟留别》——李白
12、《将进酒》——李白
13、《燕歌行》——高适
14、《蜀相》——杜甫
15、《客至》——杜甫
16、《登高》——杜甫
17、《登岳阳楼》——杜甫
18、《琵琶行》——白居易
19、《李凭箜篌引》——李贺
20、《菩萨蛮》——温庭筠
21、《锦瑟》——李商隐
22、《虞美人·春花秋月何时了》——李煜
23、《望海潮》——柳永
24、《桂枝香·金陵怀古》——王安石
25、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》——苏轼
26、《念奴娇·赤壁怀古》——苏轼
27、《登快阁》——黄庭坚
28、《鹊桥仙·纤云弄巧》——秦观
29、《苏幕遮·燎沉香》——周邦彦
30、《声声慢》——李清照
31、《书愤》——陆游
32.《临安春雨初霁》——陆游
33、《念奴娇·过洞庭》——张孝祥
34、《永遇乐·京口北固亭怀古》——辛弃疾
35、《菩萨蛮·书江西造口壁》——辛弃疾
36、《青玉案·元夕》——辛弃疾
37、《贺新郎·国脉微如缕》——刘克庄
38、《扬州慢·淮左名都》——姜夔
39、《长亭送别》——王实甫
40、《朝天子·咏喇叭》——王磐

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2023新高考语文必背篇目60篇 都是什么

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因为部分省份的高考试卷是不同的，所以高考语文必背篇目可能会有所不同。山东、河北、重庆、湖北、湖南、福建、广东、海南、辽宁、浙江、江苏、黑龙江、吉林、山西、安徽、云南、西藏是新教材必背60篇。以下是小编的整理，大家可以参考。
1、《静女》——《诗经》
2、《无衣》——《诗经》
3、《离骚》——屈原
4、《涉江采芙蓉》——《古诗十九首》
5、《短歌行》——曹操
6、《归园田居·其一》——陶渊明
7、《拟行路难·其四》——鲍照
8、《春江花月夜》——张若虚
9、《山居秋暝》——王维
10、《蜀道难》——李白
11、《梦游天姥吟留别》——李白
12、《将进酒》——李白
13、《燕歌行》——高适
14、《蜀相》——杜甫
15、《客至》——杜甫
16、《登高》——杜甫
17、《登岳阳楼》——杜甫
18、《琵琶行》——白居易
19、《李凭箜篌引》——李贺
20、《菩萨蛮》——温庭筠
21、《锦瑟》——李商隐
22、《虞美人·春花秋月何时了》——李煜
23、《望海潮》——柳永
24、《桂枝香·金陵怀古》——王安石
25、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》——苏轼
26、《念奴娇·赤壁怀古》——苏轼
27、《登快阁》——黄庭坚
28、《鹊桥仙·纤云弄巧》——秦观
29、《苏幕遮·燎沉香》——周邦彦
30、《声声慢》——李清照
31、《书愤》——陆游
32.《临安春雨初霁》——陆游
33、《念奴娇·过洞庭》——张孝祥
34、《永遇乐·京口北固亭怀古》——辛弃疾
35、《菩萨蛮·书江西造口壁》——辛弃疾
36、《青玉案·元夕》——辛弃疾
37、《贺新郎·国脉微如缕》——刘克庄
38、《扬州慢·淮左名都》——姜夔
39、《长亭送别》——王实甫
40、《朝天子·咏喇叭》——王磐
41、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
42、《报任安书》节选——司马迁
43、过秦论(上）——贾谊
44、《礼运》——《礼记》
45、《陈情表》——李密
46、《归去来兮辞》（并序）——陶渊明
47、《种树郭橐驼传》——柳宗元
48、《五代史伶官传序》——欧阳修
49、《石钟山记》——苏轼
50、《登泰山记》——姚鼐
51、《论语》
52、《劝学》——《荀子》
53、《屈原列传节选》——司马迁
54、《谏太宗十思疏》——魏征
55、《师说》——韩愈
56、《阿房宫赋》——杜牧
57、《六国论》——苏洵
58、《答司马谏议书》——王安石
59、《赤壁赋》——苏轼
60、《项脊轩志》——归有光
(1)背诵。高考语文名句默写六分题，全部来自教材，所以背诵就显得尤为重要。凡是教材指定或者语文教师布置的要背诵的篇目，就必须要一字不差地背掉，并且要会默写。
(2)诗歌赏析。语文诗歌赏析要弄清楚考点和每一类考点的答题模式。诗歌赏析主要考察的有形象、主题、字句、表现手法、环境描写。主要就这几大类，上课要认真听，学习这几类问题的答题模式，答题思路。当然，多做练习也是很必要的，不然纸上谈兵哪来效果?
(3)文言文阅读。跟诗词赏析一样，语文文言文阅读首先要弄清楚考点。文言文就目前来看主要是3种题型。第一是断句。第二是结合阅读材料加以延伸拓展来考察文化常识。第三考察对阅读材料内容的把握。

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